學(xué)校類別：初中
學(xué)校性質(zhì)：公辦
聯(lián)系電話：0574—86799158
學(xué)校簡介：廬山中學(xué)的前身是創(chuàng)建于2006年的北侖區(qū)泰河學(xué)校初中部，2017年8月，為適應(yīng)北侖區(qū)域教育發(fā)展和學(xué)校自身發(fā)展的需要，泰河學(xué)校初中部整體遷出至原泰河中學(xué)校區(qū)，命名為“寧波市北侖區(qū)廬山中學(xué)”。學(xué)校占地面積38215平方米，建筑面積26255.2平方米。現(xiàn)有36個(gè)班級(jí)，學(xué)生1700余人，教職員工150余人。
學(xué)校位于北侖區(qū)新碶街道通泰路68號(hào)，北接廬山東路，西臨中河南路，均為區(qū)內(nèi)交通主干線，交通便捷。隨著北侖區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，北侖城區(qū)經(jīng)濟(jì)圈逐步南移，學(xué)校周邊住宅小區(qū)眾多，辦學(xué)條件充備，辦學(xué)環(huán)境幽雅。
學(xué)校以：“養(yǎng)家之情 培山之氣”為辦學(xué)理念；以“構(gòu)建活力校園，爭創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)愿景；以“樂群 尚美 求知 善思”為校訓(xùn)，創(chuàng)建“厚德務(wù)實(shí) 銳意進(jìn)取”的校風(fēng)和“勤奮樂學(xué) 求真創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。幾年來，廬山學(xué)子在中考產(chǎn)出，體藝、科技各項(xiàng)比賽中成績突出，有北侖中學(xué)錄取學(xué)生數(shù)位列全區(qū)前茅，有“廬山繩舞”展示于國家、省、市各級(jí)賽場，有區(qū)運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分四連冠。
未來，隨著學(xué)區(qū)內(nèi)的生源數(shù)量和質(zhì)量的不斷提升，隨著學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷完善，隨著管理制度不斷更新優(yōu)化，廬山中學(xué)必定能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生教育做出更大貢獻(xiàn)。
寧波市北侖區(qū)廬山中學(xué)章程
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育改革，提升學(xué)校治理能力，進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全面推進(jìn)依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 學(xué)校中文全稱：寧波市北侖區(qū)廬山中學(xué)；簡稱：廬山中學(xué)；英文譯名為：Lushan Middle School of Beilun Ningbo ；學(xué)校地址：寧波市北侖區(qū)新碶街道通泰路68號(hào)；郵政編碼：315826。
第三條 本校由寧波市北侖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)寧波市北侖區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，業(yè)務(wù)主管單位是寧波市北侖區(qū)教育局。
本校為實(shí)施三年制（初級(jí)中學(xué)）教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向北侖區(qū)相應(yīng)片區(qū)招生，招生對(duì)象為學(xué)區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生。辦學(xué)規(guī)模為3個(gè)年級(jí)36個(gè)班級(jí)，總體不超過1800人。
第五條 學(xué)校的宗旨與業(yè)務(wù)范圍為從事初中學(xué)歷教育。
第六條 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求出發(fā)，兼顧教師的能力成長需求，打造充滿生命力、不斷自我完善的教育生態(tài)，以高品質(zhì)的教育環(huán)境滋潤每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)孩子們的潛能和思維，提高其社會(huì)生存力、適應(yīng)力、變革力。
力爭學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到區(qū)域內(nèi)同類學(xué)校的上乘水平。
第七條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
將學(xué)生培養(yǎng)成有青春活力，具家國情懷，含大家風(fēng)范新時(shí)代青年。
第八條 教師發(fā)展目標(biāo)
教師發(fā)展達(dá)到寧波市專業(yè)群體中的中上水平；學(xué)校教研和科研水平達(dá)到區(qū)域同類學(xué)校的領(lǐng)先水平。
第九條 學(xué)校堅(jiān)持“勞動(dòng)實(shí)踐”的辦學(xué)特色，以“樂群 尚美 求知 善思”為校訓(xùn)。每年8月24日為校慶日。
第二章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第十條 學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。
（一）學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，支持和保證校長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。校長是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。
（二）學(xué)校按《中國共產(chǎn)黨章程》和黨員數(shù)量設(shè)立黨的基層組織委員會(huì)，黨組織關(guān)系隸屬于寧波市北侖區(qū)教育局黨委。黨組織書記主持黨組織全面工作，負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動(dòng)，督促檢查黨組織決議貫徹落實(shí)，督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用。學(xué)校校務(wù)辦公室同時(shí)承擔(dān)學(xué)校黨建工作部門職責(zé)。校內(nèi)專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級(jí)行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)該計(jì)算工作量。學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)在公用經(jīng)費(fèi)中安排基層黨建工作經(jīng)費(fèi)并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保障黨建經(jīng)費(fèi)來源。
（三）黨組織依法履行下列主要職責(zé)：
1.堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí)。
2.堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
3.討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)。
4.堅(jiān)持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
5.堅(jiān)持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評(píng)審、獎(jiǎng)懲等相關(guān)工作。
6.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，抓好學(xué)生德育工作，做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7.加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
8.堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
9.領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)（教職工代表大會(huì)），強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
10.討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。
第十一條 校長依法履行下列主要職責(zé)：
（一）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
（二）組織開展教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)和學(xué)生學(xué)籍管理。
（三）加強(qiáng)學(xué)生德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育，提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。組織開展學(xué)校文化活動(dòng)和科學(xué)普及活動(dòng)，建設(shè)文明校園。
（四）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
（五）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督。
（六）加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同。
（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
（八）組織開展學(xué)校對(duì)外交流與合作，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成育人合力。
（九）向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會(huì)（教職工代表大會(huì)）報(bào)告工作，支持群團(tuán)組織開展工作，依法保障師生員工合法權(quán)益。
（十）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十二條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度:
（一）黨組織委員會(huì)會(huì)議：黨組織委員會(huì)會(huì)議是學(xué)校議事決策機(jī)構(gòu)，對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、師生員工切身利益及黨的建設(shè)等重大問題進(jìn)行決策。會(huì)議由黨組織書記召集并主持，黨組織書記不能參加會(huì)議的可以委托黨組織副書記召集并主持。不是黨組織委員會(huì)委員的行政班子成員可以列席黨組織委員會(huì)會(huì)議，議題相關(guān)部門負(fù)責(zé)人可以列席會(huì)議，涉及師生切身利益的重大議題可以邀請(qǐng)師生代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨組織書記確定。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上黨組織班子成員到會(huì)方能召開；討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時(shí)，必須有三分之二以上黨組織班子成員到會(huì)。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過應(yīng)到會(huì)黨組織班子成員半數(shù)同意為通過。
（二）校長辦公會(huì)議：校長辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。會(huì)議由校長召集并主持，會(huì)議成員一般為學(xué)校行政班子成員，不是行政班子成員的黨組織班子成員可參加會(huì)議，紀(jì)委書記（紀(jì)檢委員）列席會(huì)議，學(xué)校辦公室主任一般列席會(huì)議。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會(huì)方能召開。校長應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會(huì)人員意見基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。凡討論研究涉及“三重一大”問題，必須提交黨組織委員會(huì)會(huì)議研究并通過后方可執(zhí)行。
（三）民主集中制：黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長辦公會(huì)議堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，堅(jiān)持民主集中制原則。
（四）跟蹤督辦機(jī)制：黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長辦公會(huì)議應(yīng)當(dāng)形成會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須認(rèn)真落實(shí)會(huì)議形成的決定或決議。實(shí)施過程中如需對(duì)黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長辦公會(huì)議決定的事項(xiàng)進(jìn)行變更、調(diào)整，應(yīng)當(dāng)按照決策程序提出議題并按復(fù)議結(jié)果執(zhí)行。
（五）溝通機(jī)制：黨組織書記和校長要及時(shí)交流思想、工作情況，每周至少溝通一次，商討學(xué)校近期重點(diǎn)工作。學(xué)校黨組織會(huì)議、校長辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）的重要議題，黨組織書記、校長應(yīng)在會(huì)前溝通醞釀，意見不一致的議題暫緩上會(huì)。集體決定重大問題前，黨組織書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。學(xué)校黨組織書記、校長要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，注意協(xié)調(diào)配合，努力營造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。
（六）群團(tuán)組織：學(xué)校應(yīng)按有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織，支持其正常工作的開展，保障其作用的發(fā)揮。
第十三條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。
教職工（代表）大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡屬教職工（代表）大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)及與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過。
學(xué)校建立教育工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十四條 學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色，設(shè)置多個(gè)職能機(jī)構(gòu)。
學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用；
家長委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。
第十五條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督。
學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。各職能部門做好資料的整理、報(bào)送工作。
第十六條 學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。
分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)，明確受理申訴的部門和程序，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機(jī)制。通過勞動(dòng)（人事）爭議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭議進(jìn)行調(diào)解，當(dāng)事人對(duì)調(diào)解意見不滿意的，按有關(guān)規(guī)定辦理。
第十七條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第十八條 學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第十九條 學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。
教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十條 學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制，優(yōu)化德育活動(dòng)過程，努力拓展德育途徑，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長。
第二十一條 班級(jí)管理
1.每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂中學(xué)德育工作計(jì)劃，按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作，并在期末寫出工作總結(jié)。協(xié)助校長室組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級(jí)主任和班主任的德育管理工作，定期召開班主任工作會(huì)議，對(duì)德育工作中的問題，交流情況和經(jīng)驗(yàn)。
2.指導(dǎo)班主任開展班級(jí)管理工作和學(xué)生德育工作。
3.協(xié)助校長室選派班主任，指導(dǎo)班主任制訂班級(jí)工作計(jì)劃，并檢查、考核班主任工作。每學(xué)期組織先進(jìn)班集體的評(píng)比、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任的評(píng)比。根據(jù)考核結(jié)果確定班主任補(bǔ)貼發(fā)放。
4.組織實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
第二十二條 社團(tuán)管理
（一）宗旨與原則
加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是開展校園文化建設(shè)、深化未成年人思想道德建設(shè)、實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，對(duì)開展新課程改革開發(fā)拓展性課程，貫徹落實(shí)教育部“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的意義。學(xué)校堅(jiān)持“大家廬山，活辦校園”的辦學(xué)思想，結(jié)合我校的實(shí)際，以“社團(tuán)建設(shè)”為平臺(tái)，為每個(gè)孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重德育教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育和實(shí)踐教育，實(shí)現(xiàn)孩子的快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
（二） 管理制度
1.社團(tuán)招生制度
自愿報(bào)名與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相結(jié)合。精品社團(tuán)招收成員以老生加特長生為主。
2.社團(tuán)點(diǎn)名制度
每次活動(dòng)開始，輔導(dǎo)老師必須點(diǎn)名，有學(xué)生不到的，要查明原因，及時(shí)報(bào)給班主任。
3.社團(tuán)請(qǐng)假制度
社團(tuán)不得無故停止活動(dòng)，如老師有公出任務(wù)或私事請(qǐng)假的，需向教務(wù)處請(qǐng)假，課務(wù)由教務(wù)處統(tǒng)籌安排。
4.社團(tuán)外出活動(dòng)制度
社團(tuán)學(xué)員外出活動(dòng)，必須到教務(wù)處申請(qǐng)，再有教務(wù)處向校長室匯報(bào)，校長室同意后，申請(qǐng)外出社團(tuán)上交活動(dòng)方案，由活動(dòng)負(fù)責(zé)老師提前二天發(fā)告家長書，教務(wù)處、體藝中心協(xié)助參加，做好后勤服務(wù)等工作。
5.社團(tuán)學(xué)員管理制度
社團(tuán)活動(dòng)招收的學(xué)員，一學(xué)年內(nèi)不允許調(diào)換、分流、勸退。特殊原因，先向教務(wù)處申請(qǐng)，教務(wù)處同意后，方可另行安排。學(xué)員要遵守活動(dòng)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。有比賽或表演的活動(dòng)時(shí)，要通知好家長，準(zhǔn)時(shí)接送，注意安全。
6.社團(tuán)安全管理制度
輔導(dǎo)老師保證社團(tuán)活動(dòng)正常開展，不得無故提前下課。學(xué)生回到班級(jí)后由班主任組織放學(xué)。活動(dòng)期間的一切安全事宜，由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中有學(xué)生受傷等情況，輔導(dǎo)員要第一時(shí)間告知班主任，班主任上報(bào)教務(wù)處和通知家長，情況嚴(yán)重的直接上報(bào)校長室，輔導(dǎo)員寫明情況和班主任一起看望學(xué)生，并共同處理善后事宜。
（三）激勵(lì)機(jī)制
為了保證校本課程的開發(fā)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，根據(jù)廬山中學(xué)校本課程開發(fā)總體方案要求，由校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對(duì)校本課程進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，主要包括課程計(jì)劃、實(shí)施過程、實(shí)施效果和成果積累四個(gè)部分，由教務(wù)處、教科室、體藝中心通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式進(jìn)行綜合評(píng)定并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。（具體見《廬山中學(xué)校本課程考核評(píng)價(jià)方案》）
第二十三條 課程管理
學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。
第二十四條 教學(xué)管理
學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式為單式。
漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。
（一）秩序管理
要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，全面安排教學(xué)工作，建立正常的教學(xué)秩序。組織好入學(xué)、報(bào)到、編班、排課、調(diào)課、代課；科學(xué)地編制各個(gè)學(xué)期課表、課外活動(dòng)表和作息時(shí)間表；控制活動(dòng)總量，建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序；
（二）學(xué)籍管理
嚴(yán)格學(xué)籍管理，組織好每年度的招生，管好休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、編班及做好畢業(yè)班的工作，畢業(yè)資格審查登記發(fā)證等學(xué)籍檔案管理工作。關(guān)心三殘學(xué)生，做好三殘學(xué)生隨班就讀相關(guān)工作。
（三）資料管理
加強(qiáng)圖書、儀器、資料室的領(lǐng)導(dǎo)，不斷充實(shí)教學(xué)資料；要按學(xué)期整理教學(xué)參考書、工具書、教學(xué)研究刊物、教學(xué)掛圖以及教導(dǎo)計(jì)劃、教研組計(jì)劃、備課教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、教師任課表、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、期末考試卷，都要裝訂成冊(cè)，歸檔專室保管；加強(qiáng)教改信息管理，重要的資料要及時(shí)向教師介紹。
（四）質(zhì)量管理
1.期初指導(dǎo)教師制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；平時(shí)要經(jīng)常深入教研組、年級(jí)組和班級(jí)，檢查教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率
2.組織安排各種考試和成績?cè)u(píng)定工作，指導(dǎo)教師進(jìn)行質(zhì)量分析。
3.抓好普及教育“四率”的統(tǒng)計(jì)、分析，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
4.重視各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)的銜接,抓好各學(xué)科的均衡發(fā)展。
5.指導(dǎo)畢業(yè)班的相關(guān)事務(wù)，組織好畢業(yè)家長會(huì)。
6.與學(xué)校各部門密切配合，協(xié)調(diào)一致，為全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出成績。
第二十五條 課堂管理
課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)新課程三維課程目標(biāo)的價(jià)值、優(yōu)化教學(xué)效益、實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。
（一）做好課前準(zhǔn)備
做好教具準(zhǔn)備。教師必須提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)材料，包括開展體藝活動(dòng)的器具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、多媒體設(shè)施及其它教具學(xué)具等。要求學(xué)生準(zhǔn)備的，應(yīng)當(dāng)提前告知。需要使用微格教室或其它特殊需求的，應(yīng)提前向教務(wù)處或有關(guān)部門說明登記，并做好特殊情況下的教學(xué)預(yù)案。
建立候課制度，教師應(yīng)提前兩分鐘進(jìn)入教室，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響后，及時(shí)組織上課。
（二）目的明確，重點(diǎn)突出，精講精練，提高效益
課堂教學(xué)的目的要明確,內(nèi)容要正確，不得出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤,重點(diǎn)要突出,脈絡(luò)要清晰。
課堂教學(xué)要體現(xiàn)嚴(yán)密的計(jì)劃性與組織性，既要備、教一致，又要根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際需要，適時(shí)地調(diào)整。
杜絕教師“滿堂灌”，應(yīng)適度“留白”。強(qiáng)調(diào)教學(xué)任務(wù)堂堂清，做到當(dāng)堂鞏固當(dāng)堂落實(shí)。提倡每節(jié)課留出10分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行課堂練習(xí)，盡量在課內(nèi)完成課堂作業(yè)。
（三）體現(xiàn)學(xué)生主體性
教師要樹立人本思想和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)入課堂就要目中有人，尊重學(xué)生，強(qiáng)調(diào)師生民主，展現(xiàn)親和能力，杜絕以體罰或變相體罰。
分類指導(dǎo)，分層教學(xué)，關(guān)注不同層次和類別學(xué)生相對(duì)均衡的課堂參與機(jī)會(huì)，關(guān)注學(xué)生在每節(jié)課中的發(fā)展和提高，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法并給予科學(xué)地引導(dǎo)和指導(dǎo)。
創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的情境，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與。
（四）嚴(yán)格課堂教學(xué)紀(jì)律
教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課，不得私自調(diào)課、停課，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課。因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。
杜絕無備課、無準(zhǔn)備進(jìn)課堂，不搶時(shí)提前上課；努力在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。
妥善處理好課內(nèi)發(fā)生的一切情況，正確處理違紀(jì)學(xué)生，不得把學(xué)生趕出課堂。
第二十六條 體育健康教育管理
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動(dòng)以及各類體育競賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。
學(xué)校通過體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室），建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建設(shè)無煙學(xué)校。
第二十七條 心理健康教育管理
心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
學(xué)校建立心理輔導(dǎo)（咨詢）室（包括：人輔室和團(tuán)輔室），建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開展工作。
第二十八條 藝術(shù)、科技、勞動(dòng)教育管理
設(shè)立體藝中心，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)管理學(xué)校體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)的職能部門，其主要職責(zé)：
（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校科技工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，并能按照條例和規(guī)程的精神，積極主動(dòng)創(chuàng)造性地開展工作。
（二）負(fù)責(zé)制定學(xué)校體育、科技、藝術(shù)、勞動(dòng)教育工作計(jì)劃，各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝活動(dòng)計(jì)劃及其各項(xiàng)活動(dòng)，包括學(xué)校體育訓(xùn)練計(jì)劃，藝術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃及其各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）組織好每年度的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，配合大隊(duì)部、團(tuán)總支組織校園“六一”、“一二、九”藝術(shù)節(jié)，組織好各類體育、科技、藝術(shù)、勞動(dòng)等教育活動(dòng)。
（四）組織做好學(xué)校師生參加上級(jí)及區(qū)體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)相關(guān)比賽活動(dòng)。
（五）組織管理體、藝、科、綜合實(shí)踐類校本課程和社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施。
（六）做好每學(xué)期的學(xué)校體育、藝術(shù)、科技、綜合類的獎(jiǎng)勵(lì)審定、歸檔工作。
（七）組建學(xué)校精品社團(tuán)，聯(lián)系社團(tuán)指導(dǎo)老師，與相關(guān)處室一起組織管理學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)：明確指導(dǎo)思想是幫助學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。制定每一屆藝術(shù)節(jié)的主題、參加對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、比賽項(xiàng)目。
科技節(jié)：明確指導(dǎo)思想是普及少年兒童科技教育，大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。與藝術(shù)節(jié)同步進(jìn)行。
勞動(dòng)教育：以“好禾園”農(nóng)場為平臺(tái)，切實(shí)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育。各班分配“責(zé)任田”，開展“土豆節(jié)”、“拔蘿卜大賽”等基于農(nóng)場勞動(dòng)的實(shí)踐教育。
第二十九條 教育信息化
學(xué)校設(shè)置信息中心為行政、教師和學(xué)生獲取信息、運(yùn)用資源提供周到細(xì)致和快捷的服務(wù)，為全校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)提供條件與幫助，利用學(xué)校網(wǎng)站等其他渠道傳播學(xué)校文化。
（一）推進(jìn)課堂教育信息化
所有教室（包括專用教室），配置多媒體教學(xué)設(shè)備，如：電腦、投影儀、電子白板、實(shí)物投影等。配有三個(gè)專用學(xué)生機(jī)房，一個(gè)微閣教室。
定期開展教師多媒信設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)。全體教師均能在課堂教學(xué)中熟練使用多媒體教學(xué)輔助設(shè)備。
（二）教學(xué)資源數(shù)字化
以教研組為單位，創(chuàng)建數(shù)字化教學(xué)資源庫。教學(xué)資源包括教案、課件、題庫、教學(xué)反思，教學(xué)策略等。
（三）探索平板線上作業(yè)
在七年級(jí)實(shí)驗(yàn)“全勾作業(yè)系統(tǒng)”，探索平板線上作業(yè)。積極推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化改革，將傳統(tǒng)教學(xué)與數(shù)字化教學(xué)有機(jī)結(jié)合，各取所長，形成更有效的，更具備時(shí)代特色的教學(xué)方法。
（四）管理服務(wù)數(shù)字化
借助浙政釘平臺(tái)，將學(xué)校行政管理逐步向無紙化、數(shù)字化轉(zhuǎn)變。包括人事管理、行政指令、后勤服務(wù)等。
第三十條 教育科研管理
學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，積極組織教師推進(jìn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第四章 學(xué)生
第三十一條 學(xué)生入學(xué)
凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。
第三十二條 學(xué)生權(quán)利
學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十三條 學(xué)生義務(wù)
學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；
（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十四條 學(xué)籍管理
學(xué)校建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第三十五條 學(xué)生評(píng)價(jià)
學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案。
第三十六條 學(xué)生獎(jiǎng)懲
學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。
第三十七條 學(xué)生膳食
學(xué)校對(duì)全校學(xué)生，提供必要的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的午餐。
第三十八條 學(xué)生資助
學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。
第三十九條 學(xué)生自治
學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十條 學(xué)生評(píng)教
學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十一條 學(xué)生權(quán)益維護(hù)
為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，并舉行聽證。
第五章 教職工
第四十二條 人事制度
學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。
第四十三條 教師權(quán)利
教師享有下列權(quán)利：
（一）開展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；
（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（五）通過教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十四條 教師義務(wù)
教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；
（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；
（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。
第四十五條 職工權(quán)利義務(wù)
其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十六條 教師培訓(xùn)
學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
第四十七條 教職工待遇
學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第四十八條 班主任
學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第四十九條 教師考核
學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。
第五十條 教師獎(jiǎng)懲
學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的，違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
第六章 學(xué)校資產(chǎn)
第五十一條 學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)來源為財(cái)政補(bǔ)助收入。
第五十二條 資產(chǎn)保護(hù)
學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對(duì)侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十三條 資產(chǎn)管理與使用
學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十四條 資產(chǎn)安全
學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
第五十五條 財(cái)務(wù)管理制度
學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。
學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門監(jiān)督。
第五十六條 學(xué)校收費(fèi)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。
第五十七條 社會(huì)捐贈(zèng)
學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。
第七章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第五十八條 育人體系
學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，可聘請(qǐng)兼職教師、校外學(xué)生輔導(dǎo)員、法治副校長、法律顧問等。
學(xué)校建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育實(shí)踐活動(dòng)。
第五十九條 家長委員會(huì)
學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會(huì)，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會(huì)的意見和建議，取得支持和幫助。
第六十條 家校聯(lián)系機(jī)制
學(xué)校依靠家長委員會(huì)辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
第六十一條 社區(qū)服務(wù)
學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第六十二條 綜合治理
學(xué)校依靠街道辦事處、社區(qū)、派出所等共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十三條 校友會(huì)
學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第六十四條 對(duì)外合作交流
學(xué)校開展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
學(xué)校開展國際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。
第八章 附 則
第六十五條 制度體系建設(shè)
學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第六十六條 章程生效程序
本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會(huì)審議，并經(jīng)寧波市北侖區(qū)教育局審核同意，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案之日起生效實(shí)施，章程正式文本應(yīng)當(dāng)自備案之日起15日內(nèi)發(fā)布，向?qū)W校內(nèi)部和社會(huì)公開。本章程修改需由1/3以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行。
第六十七條 法制統(tǒng)一原則
本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第六十八條 章程解釋
本章程由學(xué)校黨組織委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
寧波市北侖區(qū)廬山中學(xué)
2022年11月
招生范圍：東至320省道、南至329國道、西至新大路、北至泰山路。
