學(xué)校類別：初中
學(xué)校性質(zhì)：公辦
聯(lián)系電話：0574—86119763
學(xué)校簡(jiǎn)介：
北侖區(qū)大碶中學(xué)位于寧波市北侖區(qū)大碶街道鎮(zhèn)西路88號(hào)，學(xué)校創(chuàng)建于1979年，現(xiàn)在的校舍由大碶街道政府出資近4000多萬(wàn)元在原地重建，于2005年9月正式投入使用，占地51647平方米，建筑面積17819平方米，綠化面積20000平方米。學(xué)校是浙江省首批農(nóng)村示范初中，市“五A級(jí)”平安校園，寧波市智慧校園。現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，教師95名，其中高級(jí)教師26人，市、區(qū)級(jí)骨干教師14人。
近年來(lái)，全體大中人在“育陽(yáng)光少年，啟光彩人生”的教育愿景和“明德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的指引下，積極踐行“為大“QI”人生啟彩”的辦學(xué)理念和”愛(ài)、真、勤、先”的“大中人”精神，立德樹(shù)人，做強(qiáng)做精大“QI”出彩教育—做大碶人，辦大氣事，成大器才的教育品牌，以啟彩管理、啟彩德育、啟彩課程、啟彩文化為載體，充分依托大碶特有的地域文化，提煉、吸納、弘揚(yáng)大碶名人志士所蘊(yùn)含的“愛(ài)國(guó)愛(ài)家、開(kāi)拓創(chuàng)新、鍥而不舍、奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勇于拼搏、敢為人先”的精神，以“水”的境界，寬厚的“胸懷”，蓄水養(yǎng)涵，蓄才育人，成就“大器”之國(guó)之棟梁，努力實(shí)現(xiàn)“辦師生出彩的學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。
寧波市北侖區(qū)大碶中學(xué)章程
第一章 總 則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育改革，提升學(xué)校治理能力，進(jìn)一步擴(kuò)大和落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，全面推進(jìn)依章治校，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》及有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 學(xué)校全稱為寧波市北侖區(qū)大碶中學(xué)；簡(jiǎn)稱：大碶中學(xué)；地址為北侖區(qū)大碶街道鎮(zhèn)西路88號(hào)；郵政編碼為315806；中文域名為寧波市北侖區(qū)大碶中學(xué).公益。
第三條 本校由寧波市北侖區(qū)教育局舉辦，經(jīng)寧波市北侖區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，業(yè)務(wù)主管單位是寧波市北侖區(qū)教育局。
本校為實(shí)施三年制初級(jí)中學(xué)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向?qū)W區(qū)內(nèi)公開(kāi)招生，招生對(duì)象為小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。辦學(xué)規(guī)模為三個(gè)年級(jí)30個(gè)班級(jí)，總體不超過(guò)1500人。
第五條 本校的宗旨和業(yè)務(wù)范圍為：實(shí)施初中義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展；初中學(xué)歷教育。
第六條 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：教育優(yōu)質(zhì)、管理高效、百姓滿意、區(qū)內(nèi)知名
第七條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某霾噬倌?/p>
第八條 教師發(fā)展目標(biāo)：德才兼?zhèn)洹⒔虒W(xué)相長(zhǎng)
第九條 學(xué)校堅(jiān)持“人人發(fā)展”的辦學(xué)特色，以“明德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，確定校徽為
，確定 《大碶中學(xué)之歌》為校歌。
第二章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第十條 學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，支持和保證校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。
第十一條 學(xué)校按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨員數(shù)量設(shè)立黨的基層組織委員會(huì)，黨組織關(guān)系隸屬于北侖區(qū)教育局黨委。黨組織書(shū)記主持黨組織全面工作，負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動(dòng)，督促檢查黨組織決議貫徹落實(shí)，督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用。學(xué)校黨政部門(mén)同時(shí)承擔(dān)學(xué)校黨建工作部門(mén)職責(zé)。校內(nèi)專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級(jí)行政管理人員落實(shí)相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)該計(jì)算工作量。學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)在公用經(jīng)費(fèi)中安排基層黨建工作經(jīng)費(fèi)并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保障黨建經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
第十二條 黨組織依法履行下列主要職責(zé)：
（一）堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí)。
（二）堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書(shū)育人全過(guò)程各方面，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
（三）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度，支持和保證校長(zhǎng)依法依規(guī)行使職權(quán)。
（四）堅(jiān)持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，協(xié)助上級(jí)黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。
（五）堅(jiān)持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評(píng)審、獎(jiǎng)懲等相關(guān)工作。
（六）開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，抓好學(xué)生德育工作，做好教職工思想政治工作和學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，推動(dòng)形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
（七）加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
（八）堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
（九）領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)（教職工代表大會(huì)），強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
（十）討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。
第十三條 校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：
（一）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工作計(jì)劃。
（二）組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)研究，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)和學(xué)生學(xué)籍管理。
（三）加強(qiáng)學(xué)生德育、體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育，提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。組織開(kāi)展學(xué)校文化活動(dòng)和科學(xué)普及活動(dòng)，建設(shè)文明校園。
（四）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
（五）研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督。
（六）加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同。
（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
（八）組織開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流與合作，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成育人合力。
（九）向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工大會(huì)（教職工代表大會(huì)）報(bào)告工作，支持群團(tuán)組織開(kāi)展工作，依法保障師生員工合法權(quán)益。
（十）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十四條 黨組織委員會(huì)會(huì)議是學(xué)校議事決策機(jī)構(gòu)，對(duì)事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、師生員工切身利益及黨的建設(shè)等重大問(wèn)題進(jìn)行決策。會(huì)議由黨組織書(shū)記召集并主持，黨組織書(shū)記不能參加會(huì)議的可以委托黨組織副書(shū)記召集并主持。不是黨組織委員會(huì)委員的行政班子成員可以列席黨組織委員會(huì)會(huì)議，議題相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人可以列席會(huì)議，涉及師生切身利益的重大議題可以邀請(qǐng)師生代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有表決權(quán)。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨組織書(shū)記確定。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上黨組織班子成員到會(huì)方能召開(kāi)；討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時(shí)，必須有三分之二以上黨組織班子成員到會(huì)。表決事項(xiàng)時(shí)，以超過(guò)應(yīng)到會(huì)黨組織班子成員半數(shù)同意為通過(guò)。
第十五條 校長(zhǎng)辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持，會(huì)議成員一般為學(xué)校行政班子成員，不是行政班子成員的黨組織班子成員可參加會(huì)議，紀(jì)檢委員列席會(huì)議，學(xué)校辦公室主任一般列席會(huì)議。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長(zhǎng)確定。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會(huì)方能召開(kāi)。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在廣泛聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。凡討論研究涉及“三重一大”問(wèn)題，必須提交黨組織委員會(huì)會(huì)議研究并通過(guò)后方可執(zhí)行。
第十六條 黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，堅(jiān)持民主集中制原則。
第十七條 黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議應(yīng)當(dāng)形成會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須認(rèn)真落實(shí)會(huì)議形成的決定或決議。實(shí)施過(guò)程中如需對(duì)黨組織委員會(huì)會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定的事項(xiàng)進(jìn)行變更、調(diào)整，應(yīng)當(dāng)按照決策程序提出議題并按復(fù)議結(jié)果執(zhí)行。
第十八條 黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)要及時(shí)交流思想、工作情況，每周至少溝通一次，商討學(xué)校近期重點(diǎn)工作。學(xué)校黨組織會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議（校務(wù)會(huì)議）的重要議題，黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)應(yīng)在會(huì)前溝通醞釀，意見(jiàn)不一致的議題暫緩上會(huì)。集體決定重大問(wèn)題前，黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個(gè)別醞釀、充分溝通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取和尊重班子成員的意見(jiàn)，支持他們的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對(duì)職責(zé)分工交叉的工作，注意協(xié)調(diào)配合，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。
第十九條 學(xué)校應(yīng)按有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織，支持其正常工作的開(kāi)展，保障其作用的發(fā)揮。
第二十條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。
教職工代表大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)及與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會(huì)審議通過(guò)。
學(xué)校建立教育工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第二十一條 學(xué)校依據(jù)規(guī)定設(shè)置黨政辦公室、教務(wù)處、政教處、信息教科室、總務(wù)處等職能部門(mén)，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能，其中黨政辦公室同時(shí)承擔(dān)黨建工作的職能。各職能部門(mén)及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。
第二十二條 學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要和辦學(xué)特色，設(shè)置學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用；家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作，并制定相應(yīng)章程，明確產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、職權(quán)和議事規(guī)則。
第二十三條 學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
第二十四條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。各職能部門(mén)做好資料的整理、報(bào)送工作。
第二十五條 學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度，分別成立校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)，明確受理申訴的部門(mén)和程序，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解，當(dāng)事人對(duì)調(diào)解意見(jiàn)不滿意的，按有關(guān)規(guī)定辦理。
第二十六條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第二十七條 學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門(mén)的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第二十八條 學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。
教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十九條 學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作指南》，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程，努力拓展德育途徑，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
（一）學(xué)校德育工作以“愛(ài)、真、勤、先”的“大中人”精神為核心，以為達(dá)成“培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某霾噬倌辍钡挠四繕?biāo)為主線，以課堂教學(xué)為主渠道，以校園文化活動(dòng)為載體，遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，適合學(xué)生的身心發(fā)展，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格學(xué)生。
（二）學(xué)校依據(jù)北侖區(qū)大碶中學(xué)德育工作管理制度，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的研究、決策和落實(shí)。分管德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作管理，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和各年級(jí)部根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
（三）學(xué)校著力構(gòu)建以德育為核心的教育整合機(jī)制，突出“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，關(guān)注與重視每一位學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展情況，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深化自主發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為方式。“全員參與，全程滲透”，責(zé)、權(quán)、利到位，挖掘潛能，形成合力，發(fā)揮教育整體功能。
（四）學(xué)校德育工作圍繞學(xué)校“文明、責(zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)信、感恩、刻苦”十二字方針，以各類主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培育形成大碶中學(xué)“文明、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、上進(jìn)”的校風(fēng)和“踏實(shí)、勤奮、善學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
（五）德育工作是全校教職工的職責(zé)。全體教職工要共同擔(dān)負(fù)起德育的職責(zé)，在學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)和校園環(huán)境建設(shè)中滲透德育，創(chuàng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)、生活氛圍，使校園文化的潛在影響，成為一種符合學(xué)校教育目標(biāo)的影響。
（六）學(xué)校要研究學(xué)生自治、自律的組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和改進(jìn)的內(nèi)在規(guī)律，完善學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)、健康成長(zhǎng)的發(fā)展模式，構(gòu)建全員育人的引導(dǎo)、實(shí)施、督導(dǎo)和評(píng)價(jià)的綜合體系，不斷助推學(xué)生成長(zhǎng)。
第三十條 加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。班主任要完善班級(jí)管理制度，實(shí)行民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
第三十一條 加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我選擇和符合個(gè)性愛(ài)好的平臺(tái)，挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識(shí)與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極探索學(xué)生社團(tuán)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路。實(shí)行“社團(tuán)指導(dǎo)老師聘任制”，明確規(guī)定指導(dǎo)老師工作職責(zé)，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)管和成果的展現(xiàn)、評(píng)定。
第三十二條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
第三十三條 學(xué)校采用班級(jí)授課制，教學(xué)組織形式為單式。
漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)好各類課程；遵循國(guó)家制定的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）要求和課時(shí)計(jì)劃，統(tǒng)一安排授課課時(shí)計(jì)劃，統(tǒng)一選用合適教材，各科教師按計(jì)劃要求，編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃和教案，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行《大碶中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”為基本要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理，注重工作規(guī)范性；建立與課程體系相適應(yīng)的教學(xué)、科研、課程信息管理、課程與教學(xué)評(píng)價(jià)、課程資源開(kāi)發(fā)及學(xué)生管理等規(guī)章制度，保障教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展和改革的穩(wěn)步推進(jìn)。
按國(guó)家規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間；執(zhí)行國(guó)家教育考試制度，按上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定組織考試和考查；執(zhí)行教育行政部門(mén)關(guān)于學(xué)生用書(shū)的要求，根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)公布的“用書(shū)目錄”選擇教材、教輔資料。
學(xué)校不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不以學(xué)生考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
第三十四條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，開(kāi)展教育教學(xué)研究，更新教育理念，推進(jìn)實(shí)施“分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、因材施教”的策略，改進(jìn)教學(xué)方法和評(píng)估機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
各科教師要面向全體學(xué)生，堅(jiān)持因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能和基本方法的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
堅(jiān)持課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，形成具有大中特色的教學(xué)目標(biāo)和課堂教學(xué)模式，構(gòu)建具有大中特色的課堂教學(xué)管理體系，形成具有大中特色的課程設(shè)置、課堂教學(xué)、教學(xué)檢查、評(píng)價(jià)總結(jié)的系統(tǒng)管理新模式。
第三十五條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。
學(xué)校通過(guò)體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次體育節(jié)和多次體育單項(xiàng)比賽。
學(xué)校建立衛(wèi)生室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建設(shè)無(wú)煙學(xué)校。
第三十六條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)站，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開(kāi)展工作，拓展學(xué)校育人新視角。培訓(xùn)培養(yǎng)心理咨詢師資，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)校本課程，并積極開(kāi)展心理健康教育研究，構(gòu)建具有學(xué)校特色的學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)制度，促進(jìn)學(xué)生形成健全的人格、健康的心理。
第三十七條 重視藝術(shù)、科技教育，上好音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)類課，每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，積極開(kāi)展各種課外藝術(shù)、科技活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念、健康的審美情趣、一定的藝術(shù)鑒賞能力和良好的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力及科學(xué)探索精神。
搞好勞動(dòng)技術(shù)教育，做到系列化、制度化、生活化。定期組織社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐能力。
第三十八條 全面貫通校園數(shù)字化的軟硬件建設(shè)。在已實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施、部分資源、部分活動(dòng)數(shù)字化的基礎(chǔ)上，用數(shù)字化打通從設(shè)施、資源（課件、學(xué)案、練習(xí)等）到活動(dòng)（學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、生活等）的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園；搭建智能化的教育教學(xué)和管理支撐環(huán)境，建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)在各應(yīng)用系統(tǒng)的共享和統(tǒng)一用戶認(rèn)證、單點(diǎn)登錄；開(kāi)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在校園中的應(yīng)用，構(gòu)建智能教學(xué)環(huán)境和智能后勤管理系統(tǒng)
第三十九條 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，積極組織教師推進(jìn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，逐步形成學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
定期組織教育科學(xué)研究的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報(bào)告、信息交流等活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍，培訓(xùn)科研骨干；制定并實(shí)施學(xué)校教育科學(xué)研究課題規(guī)劃、計(jì)劃，做好教育科研課題的申報(bào)、論證、審批及其成果的鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用等組織工作；有計(jì)劃有目的地組織廣大教師開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)校所承擔(dān)的教育科學(xué)研究課題任務(wù)；推廣教育實(shí)驗(yàn)成果，編輯論文專集，組織教師參加各級(jí)各類教育科研論文大賽，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不定期編輯出版科研專著、專集。總結(jié)新課程教改經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣運(yùn)用，切實(shí)起到示范作用。
第四章 學(xué)生
第四十條 凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校學(xué)籍。
第四十一條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
（三）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；
（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十二條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；
（五）愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第四十四條 學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生個(gè)人檔案。
第四十五條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。
第四十六條 學(xué)校對(duì)無(wú)法按時(shí)往返上學(xué)的學(xué)生，提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的午餐條件。
第四十七條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。
第四十八條 學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十九條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第五十條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽(tīng)取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證。
第五章 教職工
第五十一條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
第五十二條 教師享有下列權(quán)利：
（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；
（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（五）通過(guò)教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)音像資料及其他教育教學(xué)用品；
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第五十三條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；
（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四）弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；
（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。
第五十四條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第五十五條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
第五十六條 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第五十七條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十八條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。
第五十九條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的，違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
第六章 學(xué)校資產(chǎn)
第六十條 學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括財(cái)政補(bǔ)助收入、上級(jí)補(bǔ)助收入等。
第六十一條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第六十二條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第六十三條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
第六十四條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
學(xué)校依法向政府部門(mén)提出年度預(yù)算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門(mén)和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門(mén)監(jiān)督。
第六十五條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。
第七章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第六十六條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，可聘請(qǐng)兼職教師、校外學(xué)生輔導(dǎo)員、法治副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)等。
學(xué)校建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育實(shí)踐活動(dòng)。
第六十七條 學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)，在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。
第六十八條 校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第六十九條 學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹(shù)立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校配合社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區(qū)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第七十條 學(xué)校依靠街道辦事處、社區(qū)、派出所、衛(wèi)生所等共同開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第七十一條 學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第七十二條 學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作與師生交流，聘請(qǐng)外籍教師和港澳臺(tái)地區(qū)教師，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。
第八章 附 則
第七十三條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第七十四條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，學(xué)校決策機(jī)構(gòu)通過(guò)，并經(jīng)寧波市北侖區(qū)教育局審核同意，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案之日起生效實(shí)施，章程正式文本應(yīng)當(dāng)自備案之日起15日內(nèi)發(fā)布，向?qū)W校內(nèi)部和社會(huì)公開(kāi)。本章程修改需由黨組織委員會(huì)或1/3以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行。
第七十五條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第七十六條 本章程由學(xué)校黨組織委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
招生范圍：
居住在壩頭社區(qū)、高田王社區(qū)、太白社區(qū)、學(xué)苑社區(qū)（新大路以西）、橫楊(橫河)社區(qū)、富春社區(qū)、巖河社區(qū)、堍頭村、蘆山村、周隘陳村、老賀村、俞王村、前宋村、王隘村、新和村、石湫村、橫山村、金家村、東岙村、青林村、西岙村、新路村、共同村、楊岙村等大碶街道戶籍的適齡小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
